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UCM realizó el 2º concurso de dibujo infantil

Días pasados, UCM en conmemoración a sus 30 años de vida, inauguró en el Centro Cultural de Las Piedras la exposición del 2° Concurso de Dibujo para los colegios de La Paz y Las Piedras que se llevó a cabo durante la primera mitad del año 2009.

De UCM:Elizabeth Orozco, Mercedes Peirano junto a representantes de la
Escuela de Bellas Artes y Artesanía Dr. Pedro Figari:Francisco Pifano, director de la
Escuela; Rolando Tarragó, coordinador del jurado. 

El éxito de este concurso el año pasado dio motivos para extender esta iniciativa tan innovadora más allá de los límites de la capital.

Este proyecto convocó a las primarias de la zona a participar de un concurso orientado a desarrollar las habilidades creativas de los niños, aportándoles además conocimientos básicos sobre el cuidado de la salud y el cuerpo. Así, la temática del concurso busca seguir la misma línea: "¿Qué cosas podemos hacer para tener un cuerpo y una vida sana?".

UCM, como empresa de salud, se propuso difundir conocimientos y formas de vida orientadas a la prevención y el cuidado de la salud. Y bajo este propósito es que el pasado lunes 8 de junio UCM convocó a los colegios de La Paz y Las Piedras, invitándolos a formar parte de esta iniciativa entretenida y desafiante para quienes participen de ella. Son 9 los colegios y escuelas convocados, y 2.000 los niños que participaron.

Tanto los niños como los colegios en general tuvieron la posibilidad de ganar grandes premios, desde viajes a Buenos Aires y computadoras para los niños hasta cursos de RCP y "Un día de Salud" para el colegio.

El jurado estuvo integrado por 3 profesionales de la Escuela de Bellas Artes y Artesanías "Dr. Pedro Figari", igual que el año pasado. Dicho tribunal se hizo cargo de seleccionar a los 30 mejores dibujos, que luego serán expuestos en el centro cultural Carlitos. De todas las obras el jurado premió al primer y segundo mejor dibujo. Se mantuvieron los criterios de evaluación del año pasado, entre los que se destacaron: la originalidad, cumplimiento de la consigna y variedad de técnicas utilizadas.