Se desarrollan elecciones en la Udelar
En esta jornada se están desarrollando las elecciones en la Universidad de la República (Udelar) que movilizan a unas 184.000 personas entre estudiantes, docentes y egresados. Los universitarios tendrán tiempo de votar hasta las 19:00 horas, ya que las elecciones son obligatorias, y de esa forma elegirán a los miembros de las asambleas de los claustros de cada facultad.
La jornada electoral comenzó a las 8:00 horas y es obligatoria para todos aquellos vinculados con carreras de la Universidad no menores de cuatro años, es decir, Arquitectura, Agronomía, Bellas Artes, Ciencias, Ciencias Sociales, Ciencias Económicas, Derecho, Enfermería, Humanidades, Ingeniería, Medicina (y sus escuelas), Odontología (y sus escuelas), Psicología, Química y Veterinaria.
A través de estas elecciones serán elegidos los delegados para integrar los órganos co-gobernados de las facultades (que son el Consejo y Asamblea del Claustro) y a la Asamblea General del Claustro de la Universidad, que tiene 35 miembros.
Dicha Asamblea, que está presidida por el rector, es la encargada de elegir al máximo órgano de conducción de la Universidad: el Consejo Directivo Central.
Además, en esta jornada se eligen los 12 integrantes de los consejos de cada facultad, que son los encargados de administrar cada facultad.
Detalles de la votación
El voto es obligatorio para estudiantes, egresados y docentes y está regulado por la Corte Electoral, que ha aportado unos 900 funcionarios.
Los 184.000 habilitados a votar deberán presentar la cédula de identidad, el carné de estudiante o credencial cívica en los circuitos correspondientes.
En el interior del país se han instalado circuitos en 33 localidades distribuidas en todos los departamentos, pero en aquellas donde no haya se podrá votar en la oficina de Correos. En ese caso, el votante deberá llevar las listas de votación (el sobre se lo proporcionan en la misma oficina).
Sanciones para los que no voten
En el caso de los estudiantes, no podrán rendir exámenes por dos períodos consecutivos, mientras que docentes y egresados deberán pagar una multa de cinco Unidades Reajustables, que son 1.690 pesos.
Este año las elecciones universitarias se desarrollan en un clima especial debido a las reformas que quieren implementarse en la Universidad de la República y del próximo debate parlamentario de la ley de Educación.
Los delegados de los tres órdenes (estudiantes, docentes y egresados) que resulten electos estarán directamente involucrados en estos temas.
La Federación de Estudiantes Universitarios de Uruguay (FEUU) hizo hoy algunas aclaraciones a través de un comunicado de prensa. El gremio señala que como se votan tres órganos, un voto completo implica votar a tres listas (Claustro, Consejo y Asamblea General del Claustro). En ese sentido, la Federación pide a los electores que introduzcan las tres listas en el sobre de votación.
La FEUU, con tendencia de izquierda, cuenta actualmente con hegemonía en todas las facultades y compite en la mayoría de los casos con la Corriente Gremial Universitaria (CGU), que está afín con el Partido Nacional. Por otra parte, está el Partido Independiente que últimamente ha cobrado más presencia en facultades como Medicina, por ejemplo.
El delegado estudiantil de la CGU, Pablo Vicuda, destacó a Índice 810 las expectativas que tienen para la jornada de hoy.
"Tenemos muchas expectativas. Nosotros en la elección pasada habíamos crecido bastante, habíamos sacado de los 10 claustristas que tiene el orden estudiantil, de tres que teníamos antes llegamos al cuarto. Nosotros aspiramos ahora a mantenerlo o a sacar uno más. En facultades como Agronomía, Economía y Veterinaria el CGU también está con muchas posibilidades de ganar en esas facultades. Estamos con todas las pilas, poniéndole, para tratar de sacar eso", expresó Vicuda.
El delegado estudiantil también señaló cuáles son los puntos centrales de la plataforma de la CGU para el caso de la Facultad de Derecho.
"Vemos que hay una facultad que no funciona, que no es eficaz. Muchas veces pasa que tiene los medios pero no tiene las ideas o tiene los medios y las ideas y no lo hace. Más allá de todo, vemos que hay mejoras, pero son muy superficiales. No ha habido mejoras en lo que tiene que ver con los planes de estudio. Yo el día de mañana voy a salir a competir con profesionales de otras facultades y tengo que tener un plan de estudios actualizado. Vemos que falta inserción laboral de los estudiantes pero además de eso vemos que más de la mitad de los estudiantes de la facultad trabaja y no hay ninguna acción, política de la facultad que contemple esa realidad. Entonces te ves en la coyuntura de o trabajás o estudiás. Eso es lo que nosotros queremos cambiar", señaló Vicuda.
Por su parte, el delegado de la agrupación "Frezelmi" de la FEUU Nicolas Brener destacó los cambios que se han venido desarrollando, sobre todo en el último un año.
"Hoy por hoy estamos realizando una serie de cambios realmente importantes a nivel de facultad que se están desarrollando en el período de gestión de recién un año por contraposición a lo que había sido el nivel académico, de docentes, de estudiantes y demás de facultad en los últimos 20 años. Muchas cosas que nosotros veníamos viendo y que no habíamos tenido la posibilidad de reformular, ni siquiera discutir, hoy se están discutiendo y fundamentalmente se están haciendo cosas. En ese sentido, la gente entiende las reformas como necesarias y como una buena apuesta. Estamos convencidos de que va a salir bien", expresó Brener.
Señaló, además, cuál es la postura que mantienen respecto a la ley de Educación. "Las premisas para discutir la ley de Educación han sido muy claras. En ese sentido, nosotros hemos apoyado y hemos estado de acuerdo en que la ley tiene que ser fundamentalmente una que se discuta entre todos y que la discusión sea no solamente las premisas sino que sus criterios sean amplios, con representación no sólo de los propios interesados, en este caso universitarios y obviamente docentes de la Enseñanza Primaria y Secundaria, sino además con agentes y actores de la sociedad civil, como son los gremios, Organizaciones No Gubernamentales y demás. De forma que la sociedad empiece a discutir acerca de la educación y así se pueda hacer un vínculo que sea nutritivo para ambas partes", consideró Brener.