La Audiencia Opina -  EN PERSPECTIVA
Miércoles 15 de septiembre de 2009


·    ¿Saben que no hay maestros? Están trabajando maestros jubilados de 70 años. Marta de Juan Lacaze

·    El Partido Nacional ha fomentado la educación elitista y excluyente, una educación para ricos y otra para pobres. Marcos

·    Sería bueno que dijeran lo que da Primaria a las escuelas del interior, sino no fuera por las comisiones de fomento ya habrían  cerrado.

·    En Holanda evalúan a los profesores cuando los chicos no rinden lo suficiente.

·    Yo creo que la educación retrocede desde que los sindicatos de izquierda se ocuparon de la educación. Hugo

·    ¿Qué pasa con la Ley Orgánica de la Universidad que nadie dice nada después de 50 años ? ¿Quién evalúa si el cogobierno fue bueno o no? ¿Qué autocrítica se hace sobre la forma en que se administró los recursos universitarios? Andrés de Punta Carretas.

·    Si bien son los partidos con chance los que se involucran más, lo ideal sería que todos los partidos se comprometan. El que no cumple los ciudadanos lo juzgaremos.

·    Para eso, la educación debe asociarse al trabajo. Jorge

·    La cuestión es si la educación es herramienta igualadora o la excelencia se debe focalizar en determinados círculos privilegiados de la sociedad. Sebastián del Prado.

·    Si se animaran a radicar a todos los docentes lo otro vendría solo. Jorge.

·    La izquierda gobierna la Universidad hace 50 años y permanece estancada desde entonces. Lucho de Coronilla

·    ¿Qué opinan de los planes especiales como maestros comunitarios en UTU?

·    El Partido Nacional cuando fue gobierno colegiado destruyó las misiones pedagógicas. Maestra Maria

·    ¿Cómo ampliar el tiempo pedagógico sin afectar el doble turno de la mayoría de los docentes? Con un sólo cargo no se come. Fernanda

·    La educación está por encima de cualquier política partidaria y exige mayor inversión y dedicación horaria. No basta con una computadora. Marron de estadio.

·    Este plan no estaba en el programa del partido de gobierno.

·    La educación es obligatoria cada vez a más temprana edad. ¿Cuál es la sanción si los padres optan por no someter a su hijo a tal obligatoriedad? Paulina

·    Los docentes de Secundaria cada vez faltan más. Daniel de la Paloma.

·    En Secundaria la inclusión social forzada es una de las causas de ausentismo y malestar. Mercedes

·    Hablaron de educación como un medio y no como un fin en sí mismo. Considerarlo como un fin en sí mismo. Mauricio de Florida

·    Ahora no tienen vocación, estudian en el CERP porque tienen todo gratis. Y la preparación no es la misma que en el IPA. Estoy vinculada a la enseñanza. Oyente de Paso de los Toros.

·    Tengo treinta y tres años y me acuerdo que veterinarios, por decir un  caso, dictaban clases y lo hacían por fines económicos. ¿Será que estarían preparados para dar clases?

·    Los adscriptos tendrían que tener una fuerte formación en lo vinculado con las familias porque hacen agua en este tema. Quizás no tendrían que ser docentes sino otro tipo de profesionales.

·    ¡En la interna liceal la deserción es un alivio! Mercedes

·    Mi hijo concurre en Treinta y Tres a la UTU, a un curso de taller mecánico, y el profesor falta por que trabaja en el INIA.

·    En el instituto UTU, de General Flores y Propios, en un estudio se vio que el 80% de las faltas de docente eran interferencias institucionales, por ejemplo, reuniones. De pocitos