La educación primaria analizada en Perspectiva
Habitualmente, los análisis sobre la realidad educativa uruguaya suelen poner el foco de atención en secundaria, ya que es ahí donde se concentran los problemas más urgentes. Sin embargo, Héctor Florit, integrante del Consejo Directivo Central (Codicen), consideró que hay un problema "exclusivamente" centrado en la educación pública primaria: la baja cantidad de horas de clase. "Hay una altísima correlación entre tiempo educativo y resultados de aprendizaje", subrayó. Este video consta de cuatro partes.
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