Tinetto afirmó que "si bien esos números responden a quienes no siguen el año siguiente, la inscripción es por asignatura, por lo que no es fracaso". Además, agregó que "el dato de que casi la mitad de los estudiantes que comienzan el ciclo básico no llegan a sexto, es conocido".

Reconoció que esos índices "no conforman" y que los mismos representan "una interpretación de los números referido al bachillerato diversificado, en tanto que en 5º y 6º no se define promoción ni repetición".

Sobre los cambios que se realizaron, reflexionó que "no dieron el resultado esperado. Es necesario encarar una reforma profunda de todo el sistema, pero eso hay que hacerlo en conjunto con todos los involucrados en el proceso".

Acerca de esa reforma, dijo que "la comisión del Codicen la está elaborando. Esa reforma profunda hay que hacerla en todo el conjunto de los implicados. Hay un primer plazo para un informe el próximo mes. Después seguiremos trabajando, porque eso hay que encaminarlo por distintas vías".

Respecto a la reforma en el ciclo básico, Tinetto dijo que "es un ajuste en la forma de trabajo. Estamos proponiendo ajustar los planes a las necesidades de los estudiantes y de los centros". Se tratará, afirmó, de "rescatar lo mejor de los diversos proyectos que se están aplicando".

Foto: Presidencia.